Depuis le temps que je le dis, le voilà enfin, un post qui récapitule le côté HP et les troubles qui peuvent y être associés.

J’approfondirai chaque trouble dans d’autres posts. C’est parti ! 😊

Le HPI peut donc être associé à d’autres troubles. Ces troubles peuvent être cachés par le côté HP ou, à l’inverse, ces troubles peuvent cacher le côté HP. 🧐

Par exemple : un HP peut tout à fait être très performant à l’école, ce qui cachera ses difficultés liées à d’autres troubles.

Autre exemple : un enfant avec un de ces troubles déjà identifié rencontre des difficultés au niveau scolaire, si bien que le côté HP est masqué et non identifié.

Et dernier exemple : le côté HP et l’un de ces troubles se masquent mutuellement, du coup l’enfant va avoir des résultats "moyens" niveau scolaire.

🔎 Voici certains troubles qui peuvent être associés au HP :

(Il s’agit d’un résumé pour chaque trouble, je développerai dans d’autres posts)

• Troubles du sommeil.

• Dyslexie – Dysorthographie : trouble d’apprentissage au niveau de l’acquisition et de l’automatisation de la lecture.

• Dysgraphie : trouble d’apprentissage au niveau graphique (écriture)

• Dyscalculie : trouble d’apprentissage qui touche la connaissance des maths.

• Dysphasie : trouble d’apprentissage qui touche à la compréhension et l’expression orale.

• Dyspraxie : trouble d’apprentissage qui concerne la gestuelle.

• TDA(H) : Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Trouble neuro-développemental de la régulation de l’attention et du comportement.

• TOP : Trouble oppositionnel avec provocation.

• TSA : Trouble du spectre de l’autisme.

On peut donc être HP + Dys ou HP + TDA(H) ou HP + Dys + TDA(H).

Vous savez combien je déteste me mettre des étiquettes, mais pour vous donner un exemple : je suis HPI + Hypersensible + TDA. 👌

Êtes-vous familier avec l’un de ces troubles ?